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2021/22

Wayfinding: Ein Leitsystem für die Münster School of Design

Anker 1

In meinem 4. Semester an der MSD belegte ich den Kommunikationsdesign-Projektkurs Wayfinding. Mit Joris Scholz und Leon Beckmann entwickelte ich ein Leitsystem für das Gebäude unserer Fakultät. Besonders interessant an diesem Projekt fand ich den Aspekt von Kommunikation im Raum.

Das Besondere an unserem Leitsystem ist, dass es sehr zurückhaltend und minimalistisch ist. Es gibt lediglich 3 Orientierungspunkte, die durch große Spiegel-Buchstaben gekennzeichnet sind. M, S und D (Münster School of Design). Durch diese Buchstaben wird man in die Mitte des Raums gezogen, da sie nur von dort aus gänzlich erkennbar sind. Von allen anderen Punkten im Raum aus sind die Buchstaben optisch verzerrt und fallen in Fragmente. Die spiegelnde Oberfläche soll buchstäblich das zeigen, was in der MSD passiert.

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3D-Darstellung: Einer der Orientierungspunkte: In Fragmente zubrochenes, verspiegeltes S mit an die Wand geplotteten

Wegweisern.

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3D-Darstellung des S im Raum ohne Vorspiegelung 

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Um direkt beim Betreten des Gebäudes einen

Orientierungsanger zu schaffen, gestalteten wir einen Index, der sich nach Stockwerk und Zweck der Räume gliedert.

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Der Leitsatz: Unser Leitsystem soll einladend, zurückhaltend und inklusiv, Menschen zusammenbringen, während es den Anspruch an gutem Design sichtbar werden lässt.

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Funktion: Unser Leitsatz fasst im Kern zusammen, was mit dem neuen Leitsystem bewirkt werden soll und wie dies umgesetzt werden soll. Ãœber diese Ziele ist die Funktion, den Weg zu finden, geordnet und soll in jedem Fall gegeben sein.

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Atmosphäre:  

die Worte einladend, zurückhaltend und inklusiv beziehen sich auf die Atmosphäre, die durch das Leit- system geschaffen wird. Menschen, die sich in der MSD befinden sollen sich eingeladen fühlen, dort Zeit zu verbringen. Durch eine inklusive Ansprache der Menschen, soll sich jede*r identifizieren können sich an- gesprochen fühlen.

Gerade in einer Zeit, in der Men- schen daran gewöhnt sind alleine zuhause zu arbeiten, ist eine Priori- tät des Leitsystems, Treffpunkte zu schaffen, wo die Menschen sich begegnen und sich austauschen können. Die 4 Schwerpunkte sollen mehr verknüpft werden. Dabei liegt der Fokus nicht darauf, das Leitsys- tem zu erleben sondern den Raum.

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Repräsentation/ Identifikation: Da der Fokus auf dem Erleben des Raums liegt, soll das Leitsystem zeigen, was in diesem Raum passiert und mit wem und was er gefüllt ist. Dabei wird wird sichtbar, was alle Personen einer Design Fakultät ver- eint: Der Anspruch an gutem Design.

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Ressourcen: Das Leitsystem hält sich in Bezug auf die Materialität und Wartung sehr zurück. Es soll minimalistisch gestal- tet sein und dadurch wenig Pflege- aufwand in Anspruch nehmen.

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Kombinierte Darstellung von Piktogrammen, Pfeilen und Typo auf verschiedenen Schildern

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Testung der Piktogramme auf Leserlichkeit bei Entfernung oder Seeschwäche

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Vorstellung unsere Font ABC Diatype​

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Foto von geploteten Wegweiser in Relation zu einer vorbeigehenden Person

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Foto von Orientierungspunkt im Foyer/ Eingangsbereich

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Nahaufnahme der Plottung

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Foto von einem Werkstadt - Türschild

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Foto von geplotteter Raumnummer neben der Tür

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Foto eines Schildes im Gang an der Decke

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Foto WC-Schildern, die raumgreifend sind, sodass sie auf Entfernung sichtbar sind. Außerdem sind sie genderneutral

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Foto von WC-Schild

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Foto von Aufzug-Schild, ebenfalls raumgreifend

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Foto einer Glastür mit geplotteter Schrift

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